Los alumnos de 1º de bachillerato bilingüe, en la asignatura de Filosofía, están participando en el programa MEP (Modelo de Parlamento Europeo).

         Es un programa educativo cuyo objetivo es fomentar en los jóvenes la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructivo, donde los estudiantes tienen la oportunidad de investigar sobre diferentes temas de actualidad europea, dar su opinión, presentar propuestas, y llegar a ser parlamentarios por unos días, a nivel nacional y europeo. 
        Los temas de este año han sido:
           1. Comisión de Medio Ambiente, Salud Pública y Seguridad Alimentaria. El papel de la UE frente al cambio climático.
          2. Comisión de Libertades Civiles, Justicia y Asuntos de Interior I. Estrategias de la UE ante el envejecimiento                           demográfico.
          3. Comisión de Asuntos Económicos y Monetarios. Las bitcoin y la ingeniería económica. Criptomonedas y tecnología                blockchain.
          4. Comisión de Libertades Civiles, Justicia y Asuntos de Interior II. La trata de seres humanos.
        Sobre uno de estos cuatro temas cada alumno ha escrito un ensayo, a partir de la información obtenida de las fuentes que se les ha indicado y de la participación en un foro en el que intervienen todos los otros alumnos del país que están en el programa. Además, en diciembre celebramos en el centro la Sesión Escolar del modelo: se reunieron las comisiones de todos los que habían trabajado el mismo tema para elaborar unas resoluciones que, luego, fueron debatidas y votadas en la asamblea.
        Los cuatro alumnos seleccionados por haber realizado los mejores ensayos, uno de cada comisión, han participado los días 18 al 20 de enero en la I Sesión Autonómica de Andalucía, Canarias, Ceuta y Melilla del MEP. En breve sabremos si alguno de ellos ha sido seleccionado para representar a la comunidad autónoma en la Sesión Nacional del MEP, que se celebrará en marzo en Zaragoza.
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